АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО

Как и в предыдущих разделах, для того, чтобы формулировать законы актерского творчества, мы базировались на результатах изучения ж и з н е н н н о г о поведения человека, так и здесь, прежде чем говорить об особенностях сценического воспроизведения жизни, обратимся к реальной действительности.

Наблюдая жизненное поведение человека, можно отметить следующие, интересующие нас в данном вопросе особенности:

1) В каждый данный момент поведение человека м о т и в и р о в а н о   к а к о й- л и б о         п р и ч и н о й . Эта причина может быть и не осознана человеком, но тем не менее он поступает т а к, а не иначе именно потому, что д о этого произошло что-то.
2) Окружающие в е р я т человеку тогда,когда его поведение или слова убедительны.Убедительность же возникает тогда, когда человек говорит и действует убежденно.

Эти два условия: м о т и в и р о в а н н о с т ь   п о в е д е н и я   и   у б е ж д е н н о с т ь   того, кто действует, неразрывно друг с другом связаны. Убежденность возникает тогда, когда человек ясно сознает мотивы своих слов и действий. Поэтому и актер только тогда действует убежденно (а следовательно и убедительно для зрителя), когда поведение его является ясно и четко мотивированным, или, как принято выражаться,- с ц е н и ч е с к и     о п р а в д а н н ы м.

С ц е н и ч е с к о е   о п р а в д а н и е - э т о   м о т и в и р о в к а   с ц е н и ч е с к о г о              п о в е д е н и я   а к т е р а.   Э т о   т а к о е   о б ь я с н е н и е   в с е х   о б с т о я т е л ь с т в,   с в я з а н н ы х   с   п р е б ы в а н и е м   и   п о в е д е н и е м   а к т е р а   н а    с ц е н е,            к о т о р о е   я в л я е т с я   д л я   н е г о   с а м о г о   и с ч е р п ы в а ю щ е   у б е д и т е л ь н ы м и   в   т о ж е   в р е м я   н а х о д и т с я   в    п о л н о м   с о о т в е т с т в и и   с   х а р а к т е р о м    и   о б с т о я т е л ь с т в а м и    ж и з н и   д а н н о г о    с ц е н и ч е с к о г о      о б р а- з а.

Сценическое оправдание носит т в о р ч е с к и й характер потому, что вся с ц е н и ч е с к а я жизнь отличается от д е й с т в и т е л ь н о й   жизни тем,что она является творческим воспроизведением действительности средствами икусства.Поэтому, всякое сценическое оправдание требует известных творческих усилий со стороны актера.

В чем выражаются эти творческие усилия?

В том,чтобы, пользуясь услугами воображения, фантазии и памяти, создать убедительное обьяснение мотивов данного поступка или же ряд к о н к р е т н ы х представлений о данном предмете. В обыденной жизни это не нужно, так как здесь слова и действия сами собой наполняются ж и в ы м конкретным содержанием.
Если я говорю, что это " мой портфель", то все мне верят потому, что я действительно отчетливо представляю его себе.Я знаю его п о - н а с т о я щ е м у. Знаю его историю, его особенности, знаю, что левый замок не защелкивается, знаю, что в первом отделении у меня там лежит чистая бумага, запасной карандаш и так далее. Мой портфель мне хорошо знаком и близок. По тому,как я с ним обращаюсь, окружающие в е р я т, что это действительно м о й портфель.

На сцене актеру часто приходится быть в "своей" комнате, надевать "свое" пальто, рассказывать о "своей" жизни и тому подобное.И вот тут-то нередко обнаруживается, что актер говорит и действует ф о р м а л ь н о, что все ему чужое.Игра его становится неубедительной, зритель ему не верит. Обнаруживается это чаще всего по мелочам, по деталям, по тому, к а к актер обращается с предметами, к а к говорит и так далее.
Такая фальшивая игра получается от отсутствия сценических оправданий. Актер не создал в своем воображении ряда обстоятельств, причин, деталей, делающих ему близким, знакомым тот предмет, с которым ему приходится обращаться, как со своим. Его поведение и слова абстрактны, не согреты живым содержанием, не конкретизированы.
На сцене нельзя играть абстрактные понятия.Нельзя говорить " мой брат", имея в виду лишь общее понятие о брате "вообще".
Н а   с ц е н е   м о ж н о и г р а т ь т о л ь к о к о н к р е т н ы е п р е д с т а в л е н и я (какой брат, как его зовут, сколько ему лет, какие у него привычки и так далее). Нельзя выходить на сцену, не зная откуда пришел, зачем.Нельзя ни с того, ни с сего встать с кресла и начать ходить и так далее.

Н а д о з н а т ь в с е,   ч т о   к а с а е т с я   р о и л и    и   р о л е й   п а р т н е р о в     н а с т о- л ь к о, н а с к о л ь к о э т о   з н а н и е   и м е л о   б ы   м е с т о   в   д е й с т в и т е л ь н о й ж и з н и   в п о д о б н ы х   о б с т о я т е л ь с т в а х . Необходимо ясно и подробнол представить себе все эти обстоятельства ( предлагаемые обстоятельства).

Чем детальней актер разберется в предлагаемых обстоятельствах (времени, места, взаимоотношений и т.д.), тем убедительнее, естественнее будет его игра. Чем больше актер создаст прилагаемых обстоятельств ( обстоятельства, которые создает сам актер для оправдания намеченных действий), тем полнее, интереснее и еще во сто крат убедительнее окажется его исполнение.

Оправдание - это та основа, на которой держатся образы, играемые актерами. Чем больше нафантазировано прилагаемых обстоятельств, деталей, тем крепче держится весь рисунок игры актеров, тем прочнее сохраняется спектакль.

Путь к оправданию лежит через т в о р ч е с к у ю    ф а н т а з и ю.

ЧТО ТАКОЕ ФАНТАЗИЯ?

Эта особая способность воображения из данных опыта (образов и впечатлений, полученных в жизни) создавать самые разнообразые комбинации, образующие новые явления.
Это комбинирование может быть не подчинено какой-либо определенной цели, и тогда оно носит безответственный характер и не является художественно-творческой фантазией. Под творческой фантазией следует понимать такое комбинирование данных опыта, которое п о д ч и н е н о   о п р е д е л е н н о й   ц е л и.

Для актера самым ценным является   к о н к р е т н о е   ф а н т а з и р о в а н и е, когда актер дорисовывает, развивает, уточняет то, что ему задано авторским текстом.

Значение творческого воображения и фантазии в работе актера настолько огромно, что можно утверждать, что без интенсивной,энергичной деятельности фантазии, не может быть никакого актерского творчества.

Способность к творческому воображению необходимо всячески развивать.
Свободную работу фантазии обусловливают уже известные нам элементы: органическое внимание и мускульная свобода. В состоянии "зажима" никакая работа фантазии невозможна..